1、私立学校占用大量优秀师资资源为小部分人服务(富人与穷人，二八定律，2成或2成以下有这家庭条件的人群），私立学校之间竞争压力大，导致学生成了学校打造名气的工具，从而学生会丧失应有的活力；其他大部分学生不能在同一起跑线，也会整体输在起跑线上，家庭条件差的孩子以后人生道路胜算机率变得更小。
2、私立学校逐利，学生成绩是学校的商品，会造成整个教学方向走偏。学生压力巨大，用时间换成绩，而非效率，压抑儿童人性，家长也焦虑。造成恶性竞争，最开心的是课外培训机构。对整个社会基础教育是一个灾难。
1、私立学校占用大量优秀师资资源为小部分人服务(富人与穷人，二八定律，2成或2成以下有这家庭条件的人群），私立学校之间竞争压力大，导致学生成了学校打造名气的工具，从而学生会丧失应有的活力；其他大部分学生不能在同一起跑线，也会整体输在起跑线上，家庭条件差的孩子以后人生道路胜算机率变得更小。
2、私立学校逐利，学生成绩是学校的商品，会造成整个教学方向走偏。学生压力巨大，用时间换成绩，而非效率，压抑儿童人性，家长也焦虑。造成恶性竞争，最开心的是课外培训机构。对整个社会基础教育是一个灾难。
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